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听报道
昨天早上，刚醒来后刷微博，看到一段视频，讲“十三号室的叫声”。
十三号室，是山东临沂杨永信的戒网瘾中心的电击室。
听了一下，那叫声该是一个十来岁孩子的尖叫。
他像是在遭受酷刑，哭喊声非常惨烈，并且还在叫“妈”。
到了下午，微博上的新闻说不是电击，而是一位8岁患儿发出的哭声，13号室已经关停。
这个结论引起了一些网友的质疑。
也许是因为那个声音太像之前柴静在13号室拍的纪录片《网瘾之戒》中少年们的哭叫声，所以才引来浮想联翩，在人的脑里挥之不去。
在那个纪录片里面，13号室产生了各种各样的“奇迹”。
一个个哭闹着不愿意进去、甚至打骂父母的青少年，只要被拉进去13号室电击40分钟，便情绪平静、眼神黯淡地被搀扶着出来，主动拥抱了父母。
看到效果后家长们惊喜的表情，更让人感到悲愤。
一个正常的社会，杨永信及其帮凶，以及这些把孩子送到这里的家长们，都该被关进监狱，最好也亲自品尝一下被电击的感觉。
因为他们都是“杀死”孩子精神和生命力的凶手。
chapter 01
由这件事，我想到，最近几次回河北农村老家，都会遇到老乡们来求助，原因一样：
孩子不能出门了，从小学到刚成年的都有。
这些孩子们多数会沉溺网络。
极少数的，也是更让父母们担心的，是连电脑和手机都不玩了，好像丧失了对一切事物的热情。
一旦到了这个地步，家长们会发现，孩子们能有网瘾，对网络、电脑和手机有热情，竟然还是一件相对比较好的事。
这些孩子们为什么会这样？
一个基本原因是，
他们失去了在真实世界中的主体性。
人如果在关系中，能够感觉到自己是主动的、有主体感，而不是奴颜婢膝的，就愿意进入到关系。
相反，人就会想从关系中后退。
例如，
孩子王之类的，是很愿意去构建关系的。
因为他们在享受自己在关系中大权在握的感觉，他们会发现，人和人的游戏更好玩。
他们不大容易沉溺到网络游戏中，即便也玩，也热爱，但抽身很容易。
相反，
那些只能讨好别人的孩子，他们不愿意进入关系。
无数人存在这个问题，只是程度轻重。
程度不太严重的，在关系中会感觉到损耗，但还能承受。
只要时不时地退行到相对封闭的世界中，甚至是只有自己一个人的房间中，就可获得休息，然后再进入到关系中。
程度太严重的，发现自己在关系中是永远的弱者，谁都打不过，谁都比自己强，自己也没有社交技巧和权力手腕，或者好成绩，去让自己在关系中某些时刻某些场合获得优越感，那就有比较大的可能，彻底退回到封闭中。
极端情形下，一个孩子成绩极好，人也有其他优点——例如非常好看，但性情柔弱无比，在学校里只能被欺负，那也可能会严重后退。
chapter 02
讲一个清晰点的例子吧。
一个孩子，人高马大，成绩尚可，但再也不能上学了，疯狂地打游戏，为了打游戏干了一些匪夷所思的事。
他家人来找我求助，是想让这个孩子戒掉游戏。
聊了一会儿后就清楚了，这个孩子虽然人高马大，但哪怕一个小他几岁个子矮他很多的小孩，都可以随意欺辱他。
这太严重了，所以他不愿意进入真实世界的游戏场，他要退回到虚拟世界的游戏场，在那里，他是高手，他可以获得尊严。
为什么会这样？
原因非常简单，他的父母太粗暴了，常常虐打他，而且不许哭，不许有任何反抗。
可以说，最初欺辱他的，就是他的父母，程度非常严重，并且是婴幼儿时就开始的，这给他埋下了超严重的无助感。
有些例子就太常见了。
很多父母会这样做：孩子成绩不及格时，对孩子百般训斥刁难，可孩子好不容易考及格了，按说这是巨大进步，可父母却说，你怎么才及格，你看看别的孩子。
例如，一个孩子永远都在前五名，还考了一个第二，可家里的【王者】——超能干的爷爷却说，只有第一才有价值，因为最后胜利者只能有一个，所以你的前五和第二毫无价值。
这样做的家长们，都是在说：
不管你多牛逼，我都可以打击你欺负你，你在我面前永远都低我一等。
当你们做得太严重时，就要小心你的孩子，要么向你认同，变得和你一样暴力，这样虽然不好，但更愿意进入社会。
更糟糕的是，如果真被你欺负坏了，变成无助的弱者，那他们就有可能会选择严重的后退。
也有一些情形，父母都是超弱小无助的，他们永远都在被欺负，他们没对孩子暴力，但一直都在教孩子胆怯地活着，这也会引出类似问题。
我们得清楚：孩子，和你自己，都需要带着主体感进入世界。
你是你生命的主人，你做的选择，主要是你发自内心而做的。
先得有这股劲，然后可能会熊一些，但可以在这个基础上学会懂得规则，懂得尊重别人。
如果没有这股劲，那什么都不会有了。
温尼克特那句话是经典：
需要一个不报复的人（即父母），来滋养出这种感觉——世界准备好接受你的本能喷涌而出。
chapter 03
网瘾这个词，以及作为疾病的诊断，是先从中国开始的，虽然这两年欧美也接受了这一定义和诊断，但同时也要看到这个巨大差异。
西方一直不怎么认为，沉迷网络是个问题；
东亚社会，从网络最初出来没多久，就发现网瘾这个大问题了。
一个数据对比是，全世界的百分之九十以上的网瘾戒治机构，都在东亚，其中大多数在中国。
孩子本来有旺盛的生命力，可在东亚社会，他们既不能主动做这个，又不能主动做那个，生命力只允许被释放在学习中，可即便学习，也是父母和老师们说了算。
现在更痛苦的是，连在游戏中释放自己的本性，都要被抑制。
回到最初13号室的那声尖叫，我感受到一个人的本性被捻灭。
甚至，成为了奴隶。别人意志的奴隶。
然而——
人，来到这个世界上，不是为了被奴役，而是为了活出自己。
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